主体在审美中得到精神的陶冶、人格的完善，最终通向人的全面发展-江西自考网

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江西自考网> 试题题库列表页> 主体在审美中得到精神的陶冶、人格的完善，最终通向人的全面发展是通过美育的()

第六章 6.5-6.6练习题

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

A、怡情养性
B、格物致知
C、化性起伪
D、妙笔生花
E、博采众长

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下列属于“美育的目的”的是()

A、培养审美的感受力和创造力
B、造就文化人才
C、成就审美的人生
D、全面提高人的素质
E、繁荣社会文化

“以道制欲”()

A、有助于主体情感的任意发泄
B、反映了理性对感性的节制和净化
C、容易造成对情欲的过分压抑
D、有助于美育的正常实施
E、体现了美育的强制性

美育与德育的社会作用()

A、相互对立
B、相互包容
C、相互替代
D、相互补充

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