儿童学习策略的发展在第一阶段时，儿童不能自发地产生策略，而且-江西自考网

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江西自考网> 试题题库列表页> 儿童学习策略的发展在第一阶段时，儿童不能自发地产生策略，而且，即使别人教给他们某种策略，他们也不能有效地使用。雷斯将这种情况称作（）。

密押卷（一）

卷面总分：100分试卷年份：2023.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

A、产生的缺乏
B、执行的缺乏
C、调解的缺乏
D、使用的缺乏

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影响师幼互动行为的因素中，不属于幼儿自身所具有的特征是（）。

A、气质倾向
B、教育观念
C、早期人际关系经历
D、行为特征

简述幼儿教师情绪劳动的特点。

名词解释：动作技能

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简述幼儿教师情绪劳动的特点。

名词解释：动作技能

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影响师幼互动行为的因素中，不属于幼儿自身所具有的特征是（）。