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    2015年4月幼儿园课程

    卷面总分:100分     试卷年份:2015    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    试题序号

    制定幼儿园课程计划应遵循全面性原则、统整性原则、灵活性原则和

    • A、系统性原则
    • B、适宜性原则
    • C、时代性原则
    • D、衔接性原则
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    简述作品取样系统评价所具有的优越性。

    蒙台梭利教育法的构成要素是

    • A、教师、教材和教具
    • B、有准备的环境、教师和教具
    • C、教师、幼儿和教材
    • D、幼儿、教材和教具

    案例:在实施园木课程时,大一班的李老师没有像其他老师那样在制定课程目标时完全照搬,而是首先根据大一班幼儿的成长档案对他们的发展水平有一个初步的了解,然后根据大一班的整体情况制定课程目标。

    问题:

    (1)本案例体现了幼儿园课程目标制定的什么原则?

    (2)如何理解这种原则?


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