各有关高校：
2010年秋季江西省各类高校自考助学工作座谈会于7月27日在南昌召开。现将《2010年秋季江西省各类高校自考助学工作座谈会会议纪要》印发给你们，请宣传贯彻，并遵照执行。
附件：2010年秋季江西省各类高校自考助学工作座谈会会议纪要
二0一0年七月二十九日
附件：
2010年秋季江西省各类高校自考助学工作座谈会会议纪要
——省自考办要求各高校做到“六不”、“六明确”
2010年7月27日，2010年秋季江西省各类高校自考助学工作座谈会在南昌召开。会议的主要内容是：传达在长沙召开的全国高等教育自学考试社会助学工作研讨会会议精神，交流社会助学工作经验，对今年秋季我省自考助学招收新生工作提出要求。省教育厅下达了自考助学今年秋季招生计划的43所高校的分管院长、继续教育处处长及省自考办副科级及以上干部参加了会议。省自考办主任黄继晏、副主任刘海涛、王威出席会议，会议由副主任王威主持，黄继晏主任就我省各类高校开展自考助学招收新生工作提出明确要求。江西旅游商贸职业学院、江西蓝天学院、江西大宇职业技术学院的代表作了大会经验交流发言。
一
会议传达了全国高等教育自学考试社会助学工作研讨会会议精神。全国高等教育自学考试社会助学工作研讨会指出高等教育自学考试制度是我国高等教育的重要组成部分，是我国终身教育的重要形式，也是我国民办教育的重要领域，是高等教育、继续教育与民办教育的契合点，在实现高等教育发展目标、构建终身教育体系和形成公办教育与民办教育共同发展的格局中都发挥着重要的作用。提出了高等教育自学考试制度前进中存在的问题与困惑。具体体现在：重考试结果忽视教育过程；重视知识传授忽视文化建设；助学机构的建设缺乏良好的外部环境；助学机构内部管理存在不同程度的问题；自学考试非在职毕业生就业存在的困难等方面。研讨会也针对性地提出了指导意见：第一，深化办学体制改革。形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的格局。第二，完善高等教育自学考试制度。要努力加强与开放大学制度的合作与沟通，拓展自学考试的教育评价功能，着力加强实际能力和专业技能的测评。第三，要增强助学机构核心竞争力的建设。第四，要推动人才培养模式的改革。
研讨会针对少数高校违规招生，虚假宣传等对高等教育自学考试的声誉造成了严重影响的问题。强调社会助学活动要依法、有序、规范、健康的发展，需要我们统一思想、明确职责，切实加强对社会助学的指导、监督和管理。并就新形势下加强和改进高等教育自学考试社会助学工作提出了五项工作意见：第一，要建立高等教育自学考试社会助学管理和监督机构。第二，要建立高等教育自学考试社会助学工作的四项监督机制。一是登记注册制度；二是招生制度；三是检查与评估制度；四是公告与社会监督制度。第三，要建立一批学习中心。第四，要积极开展高等教育自学考试网络助学。第五，要制定和建立高等教育自学考试社会助学应急工作预案与快速处置系统。
研讨会认为全国考委颁发的《高等教育自学考试社会助学管理试行办法》是今后一个时期改进和完善高等教育自学考试社会助学工作的重要政策依据。全国考办加强对社会助学工作的管理和指导。会议要求各级考办充分认识承担高等教育自学考试社会助学管理和监督职能的重要意义。
二
会议就开展我省今年自考助学工作进行了经验交流，形成了以下几点共识：
一是，要招得进，留得住。在明确诚信、规范招生的前提下，要充分认识到时当前我省自考助学招生工作面临严峻的形势，各高校在加大招生宣传力度的同时，也要在留得住考生上下功夫，通过改革教育方法，教室与实训室相结合。严格教学管理，到课率与通过率相结合。以及加大奖学金、助学金、勤工俭学等政策倾斜，让品学兼优的自考生安心读书。此外，也要适当提高教师待遇，留得住教师，稳定教师队伍也是自考助学工作的重要工作。
二是，要教得好，考得过。办学理念要从扩大规模转移到质量建设上来，偏重于加强自考助学高校的内涵建设，更加主动地适应社会需求。同时，要因材施教，教会学生顺利全面把握基本知识点、重点和难点，严格按照教学四环节和互动式教学方法，做好教学质量的跟踪。此外，要全面深入细致地进行学生管理，做好设立专职班主任和心理辅导等工作。重视自考助学的教学管理，强化关联性专业知识的教学和专业技能的实训。切实提高学生的动手能力，让学生学得好，考得过。
三是，要出得去，过得硬。开展自考助学工作的最终落脚点和社会意义在于人才培养后走上社会并服务于社会，是对办人民满意教育和社会责任感真切体现。各高校要加大职业技能和职业素养的培训力度，指导考生做好职业生涯规划，开展经常性的就业信息发布和洽谈会。帮助考生能胜任工作，经受住就业单位的检验，实现高质量的就业。
三
省自考办对各高校开展自考助学招收新生工作提出明确要求：
第一，明确任务，较好地完成自考助学招生工作计划。省教育厅根据各高校申报的自考助学招生数和学校实际情况，拟定了各高校今年秋季的全日制自考招生规模控制数，民办高校33200名，公办高职院校16550名。各高校要集思广益，从做好全日制自考脱产班和扩大继续教育规模两个方面着手，不断加大学历教育和资格证书考试的宣传力度，较好地推动自考助学工作的持续、健康发展。
第二，诚信招生，优化自考助学招生工作环境。我省严格执行自考招生工作放在高校普招工作后期，就是为了最大限度地维护招生环境和秩序。为做好今年秋季全日制自考招生工作，特提出“六不”和“六明确”。“六不”，即：不准做虚假招生宣传广告；不准进行传销式招生；不准超标准收费；不准招收高中学历以下学员；不准互相诋毁，挖墙脚；不准不作为，工作踢皮球。“六明确”，即：明确宣传自考性质；明确自考管理办法；明确自考教育方式、方法和途径；明确自考纪律和责任；明确自考各环节收费标准；明确自考毕业生走向人才市场和待遇。
第三，工作要细，作风要实，共同维护自考质量和社会信誉。在当前自考助学工作严峻的形势下，越是要把工作做细，越是考验自考工作者脚踏实地的工作作风，越是要严格把握自学考试的质量和社会信誉。具体来说，要做好八个方面的工作，一是进一步端正指导思想，改革创新。根据国家教育中长期发展纲要和全国第四次教育工作会精神，自学考试制度要不断改革和不断完善，要明确培养数以亿计的高素质劳动者的定位，把思想统一到中央的精神上来。二是找准方向，各类高校应走多层次、多规格、多形式发展之路，立足于服务地方经济社会发展的需要，大力推进职业教育，为鄱阳湖生态经济区提供实用人才。三是建立健全一支稳定的自考助学工作队伍。包括教育教学、生活管理、招生就业等各个方面。四是各类高校坚决执行省教育厅相关招生工作规定，接受省教育厅的督查和巡查。五是按要求统一订购自学考试学习资料和教材，确保自学考试教学质量。六是各高校只准接受本校学生报名考试，不准接受社会培训机构集体或个人的报名。七是报考和成绩数据要专人负责管理，做到手续严格，程序规范，保证自考助学各环节顺利进行，把服务考生落在实处。八是自觉维护校园安全稳定，自觉维护自考社会信誉和品牌。
会议要求，各高校在10月10日前向省自考办报送今年秋季全日制自考新生报到人数和工作小结。
